Am 16. September 2026 richtete die Wübben Stiftung Bildung den Fachtag Familienschulzentren Mitteldeutschland in Leipzig aus. Vertreterinnen und Vertreter aus Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen kamen in der Moritzbastei zusammen, um sich über aktuelle Entwicklungen, Herausforderungen und Perspektiven von Familienschulzentren auszutauschen.
In seinem Impulsvortrag beleuchtete Prof. Dr. Karsten Speck von der Universität Oldenburg Chancen und Herausforderungen multiprofessioneller Kooperation und sozialraumorientierter Schulentwicklung. In Impulsforen und Diskussionsformaten standen anschließend Fragen des Aufbaus und der Begleitung von Familienschulzentren, die Rolle von Koordinierenden, aktuelle Entwicklungen in Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen sowie Ansätze zur Qualitätssicherung im Mittelpunkt.
Besonders wertvoll war der länderübergreifende Austausch zwischen Schulen, Kommunen und Bildungsverwaltung. Trotz unterschiedlicher Rahmenbedingungen wurde deutlich, dass viele Akteurinnen und Akteure vor ähnlichen Herausforderungen stehen und voneinander profitieren können.
Hier finden Sie nun die Präsentationen und Fotos der Veranstaltung:










IMPULSVORTRAG
Multiprofessionelle Kooperation und Sozialraumorientierung an Familienschulzentren – Herausforderungen und Chancen
Prof. Dr. Karsten Speck, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
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IMPULSFOREN
Onboarding in Familienschulzentren – Wege zu einem erfolgreichen Start
Sabine Hellfach, Landeshauptstadt Dresden und Cornelia Klöter, Stadt Leipzig
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Familienschulzentren weiterdenken – Ideen für andere Schulformen?
Astrid Jung, Stadt Gießen, Christin Weigelt-Oestreich, Stadt Leipzig und Heike Zelnicek, Kurt Biedermann-Schule, Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt soziale und emotionale Entwicklung der Stadt Leipzig
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Beraten, Koordinieren, Innovieren. Einblicke in Entstehung und Unterstützung der Thüringer Familienschulzentren
Hartmut Börner, Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur und Michael Wiegleb, Kindersprachbrücke Jena e.V.
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Länderübergreifende Perspektiven auf Qualitätssicherung und Monitoring bei Familienschulzentren
Michael Wiegleb, Landeskoordination FSZ Thüringen und Dr. Hanna Pfänder, Wübben Stiftung Bildung
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Drei Perspektiven – Ein Auftrag
Team der Käte-Duncker-Schule – Grundschule der Stadt Leipzig
Team der 122. Grundschule Dresden
Fotos: Jens Schlüter/Wübben Stiftung Bildung











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