Wir unterstützen
Schulen im Brennpunkt.
Weil jedes Kind zählt.
Faire Chancen – das ist unser Ziel. Nicht die Herkunft sollte zählen, sondern vor allem das Potenzial des Kindes. In Deutschland ist die soziale und ökonomische Lage der Eltern allerdings nach wie vor entscheidender für den Bildungserfolg. Wir sind davon überzeugt, dass Schulen hier einen positiven Unterschied machen können. Deswegen unterstützen und begleiten wir die Entwicklung von Schulen mit einem besonders hohen Anteil von sozial und ökonomisch benachteiligten Kindern und Jugendlichen. Wir wollen laut sein für die Leisen.
Unser Angebot für Schulen im Brennpunkt:
SchuB – unser Online-Magazin für Schulen im Brennpunkt. SchuB ist ein kostenloses Magazin, das speziell dafür entwickelt wurde, Schulen im Brennpunkt mehr Sichtbarkeit zu verleihen und ihre Herausforderungen und Leistungen zu würdigen.
Startchancen
Seit über zehn Jahren setzen wir uns für Schulen im Brennpunkt ein, damit alle Kinder unabhängig von ihrer Herkunft gerechte Bildungschancen erhalten. Wir bringen unser Wissen und unsere Erfahrungen aus der Arbeit mit diesen Schulen im Rahmen der Entwicklung und Realisierung des Startchancen-Programms gerne ein.
AKTUELLES
Studie: Schulaufsicht will schulische Qualitätsentwicklung stärker begleiten – im Arbeitsalltag fehlt dafür häufig die Zeit
Für Schulaufsichtspersonen gehört die Unterstützung von Schul- und Unterrichtsentwicklung zu ihrer Kernaufgabe, der sie gerne deutlich mehr Zeit widmen würden. Ihre durchschnittliche Wochenarbeitszeit von 45,6 Stunden verwenden sie für vielfältige
Fachtag Familienschulzentren Mitteldeutschland: Länderübergreifender Austausch in Leipzig
Familienschulzentren gewinnen bundesweit zunehmend an Bedeutung. Sie erweitern den Lern- und Lebensort Schule um Angebote für Familien und leisten so einen Beitrag zu mehr Bildungs- und Chancengerechtigkeit. In Sachsen, Sachsen-Anhalt
PUBLIKATIONEN
Schulaufsicht in Zeiten der Transformation. Zentrale Ergebnisse aus einer standardisierten Befragung von Schulaufsichtspersonen aus fünf Bundesländern 2025
Welche Aufgaben, Rollen und Verantwortlichkeiten hat die Schulaufsicht innerhalb der Bildungsverwaltung? Mit welchen – insbesondere datengestützten – Strategien unterstützt sie schulische Entwicklungsprozesse und wie nimmt
Zukunftspakt für bessere Bildung
Schulleitungen, Schulaufsichten und Vertreterinnen und Vertreter von Bildungsministerien aus insgesamt neun Bundesländern haben einen gemeinsamen „Zukunftspakt für bessere Bildung“ formuliert.
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Welche Aufgaben, Rollen und Verantwortlichkeiten hat die Schulaufsicht innerhalb der Bildungsverwaltung? Mit welchen – insbesondere datengestützten – Strategien unterstützt sie schulische Entwicklungsprozesse und wie nimmt sie ihre Führungsaufgabe gegenüber Schulen
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Schulleitungen, Schulaufsichten und Vertreterinnen und Vertreter von Bildungsministerien aus insgesamt neun Bundesländern haben einen gemeinsamen „Zukunftspakt für bessere Bildung“ formuliert.
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